VIA:第3球领先
加强TCU经验 & 校园文化
建议的行动
- 每个单位都应该实施与大学DEI战略相一致的DEI计划 计划和指导该部门在多元化招聘、培训、保留和包容方面的努力
- 大学内的每个学院/学院都应该有一个教师多样性倡导者 以及一个多元化委员会，指导学院/学校的DEI工作，包括发展 实施学院/学校特定的DEI计划
- 非大学单位应该有一个多元化委员会来指导DEI的工作，包括 制定和实施单位特定的DEI计划
- 增加参与有关其他文化的活动，扩大我们的学生。 想法和经历
- 为教职员工提供多元化、公平和包容的培训，例如 旁观者干预计划培训，安全/勇敢的空间培训和文化 响应性员工培训
- 增加对国际和非英语国家学生及其家庭的支持
- 通过识别，更好地满足社区中代表性不足的人群的需求 其他项目资源
- 促进强调文化和包容性的志愿者和实习机会
- 创建一个学生工作小组，其中包括代表丰富多样性的不同群体 并负责就问题向教务长和教务长提供建议 文化响应式教学
- 利用具有文化包容性课程的学术部门作为资源来支持 与教师的包容努力
- 发展TCU的基础设施和项目体验，促进文化联系 以及欢迎不同人群的校园氛围
- 以适当的机构资源，发展一项全面的有意对话计划 (财务及人手)
- 鼓励所有学生组织的多元化规划和包容性实践， 包括兄弟会和姐妹会生活组织
- 投资参与技术/软件来宣传和组织事件和活动 以一种更高效、更紧密的方式
- 通过不断更新的网站传播校园文化 和动态
- 建立一个更强大的社交媒体存在-突出用户生成的内容 网站首页
- 提供“虚拟教室”视频和虚拟教室/大楼/宿舍参观
- 增加视觉工作人员的数量，包括摄影师、摄像师和 web开发人员
- 开发一个日历系统，直观，易于上传，并提供一个 一站式商店的所有校园事件与过滤功能
- 创建一个学生中心，作为参与的中心枢纽
- 突出和利用美术，尼利，医学院和其他系列讲座 校园活动和改进的标识
- 提升TCU的网站，以反映社区和文化，并利用作为招聘 参与工具
- 在整个校园提供符合文化的教学，以发展文化 提高学生的参与度和教师的发展
- 增加学生的学术活动和/或学术组成部分的数量 秋季课程开始前一周
- 增加TCU扩展教育的资源
- 加强国际学生课堂内外的融合
- 任命一个特别委员会系统地审查希腊生活文化的影响 包括兄弟会和姐妹会招募的时间
- 把体育看作是大学的前廊，有多个前门 确保体育责任和校园责任
- 加强对辅导员和顾问的培训，以解决心理健康、社会、情感、 学生的学术和职业需求，以及将学生与资源联系起来 满足他们的特殊需求
- 加强对处理性骚扰、性侵犯问题的员工的培训; 歧视、性取向、医疗问题和类似问题
- 创建一个综合的学生服务模式，连接就业中心，咨询 办公室和残障服务办公室提供更好更全面的服务 给学生
- 为新聘用的教职员工创建一个指导计划
- 促进教职员工之间的兴趣小组
- 为正式和非正式的活动和会议创建一个教师和/或员工中心 提高参与
- 在校园内举办市政厅和类似的论坛，与所有人交流信息 利益相关者
- 认可所有学生组织在多样性、公平性和包容性方面做出的杰出努力; 包括兄弟会和姐妹会生活组织
- 认可教职员工在多样性、公平性和包容性方面做出的杰出努力