当前的学生

以下资源支持所有在TCU的学生. 我们相信拥抱差异我们将为所有人创造一个更好的大学社区.

911之后，美国移民局列出了三个不允许注册的群体在学位设置中，申请人持有B-1/B-2签证或持有J-2签证或F-2签证. 所有其他移民类别都是允许学习的他们的签证身份并不妨碍他们获得学位的能力. 一个例子后者的学生将被要求完成USCIS规定的实习将归类为工作，但谁属于不允许就业的分类.

在TCU注册的学生的移民分类包括两种正式分类， F-1和J-1学生，偶尔也有教师. 这一类的学生或教员学生和实习生在办公室工作，通过他们的bc体育获得支持国际服务中心，而教师则与教务长办公室合作. 调查进入这些分类和如何获得它们可直接作出具体说明办公室.

其他移民分类不需要机构地位维护，首先应该遵守他们的规章制度状态. 在TCU注册的非公民学生的常见类别包括合法永久学生住宅，H-4, R-2, L-2，庇护，TPS和外交官. USCIS不考虑学习在评估这些签证状态的优点时.

另一种分类及其子分类值得考虑. DACA是一个法律认可的分类，由进入美国的人组成在没有任何证明文件的情况下，在他们无法表示同意的年龄来到美国或异议. 这个类别经常与“未记录的”混淆，这是不准确的根据法律定义，是指进入美国的达到同意年龄的人没有经过移民局的检查.

最后一类是所有违反法律地位的参与者这曾经是他们在美国的法律平台. 对于最后的三个分类，普莱勒和. Doe(德州)由美国最高法院决定成立 1982年，对这类学生的一系列保护措施，肯定了大学将需要拿出一个令人信服的理由，说明为什么拒绝接受教育最符合该组织.

根据这些大致轮廓，TCU支持美国最高法院的决定，它的使命是“教育领导者像负责任的公民一样思考和行动” 以及它作为一所重视多样性的私立大学的地位和包容性. TCU承认联邦移民法和移民法的指导方针所有TCU学生在这些指导方针下获得学位的权利.

TCU的印第安人倡议

我们致力于恭敬地与美洲原住民和土著人民和观点，并与这些社区发展互利的关系.

TCU大家庭有很多东西要学，因为我们倾听和学习印第安人和土著人民，我们将很荣幸公众能加入我们一起讨论当代问题.

将举行当代美洲原住民民族和文化庆典 2018年10月1日，塔帕洪索教授，纳瓦霍民族的首任桂冠诗人，以及乌鸦嘻哈艺术家Supaman.

该协会成立于2017年，旨在为原住民和原住民建立一个社区人民和盟友分享文化、遗产、传统、语言和习俗以恭敬的方式.

我们的课程提供了bc体育土著人民及其相关知识的学习机会文化. 以下是所提供课程的样本: